務實淡泊 桃李芬芳

——記遼甯省教學名師穆存遠教授

日期:2011-12-13 08:49:57作者: 來源:

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        28年的時光,可以追求很多人生目标,而沈陽建築大學的穆存遠教授,卻用這28年的時光做着同一件事情,指導并帶領年輕教師站在教學第一線,與一屆屆學生共同譜寫了青春無悔的華章

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         他在教學一線勤奮耕耘,言傳身教,積極探索“技術”與“藝術”融合教育的規律,提倡并實踐“做-學-研-創”教學法,指導學生“做中學-學中研-研中創”,指導學生将課堂理論知識與實驗密切結合,在他主持的省部級科研項目中,總會有研究生和本科生參加,每項科學研究成果都能随時引入課堂教學和實驗工作之中,學生們在參加穆老師的科研項目過程中,工程能力得到了綜合訓練。在28年的時光裡,穆存遠教授從機械學科到藝術學科,主持完成了十餘項國家級和省部級科研和教研項目,發表論文近百篇,主編和參編高等學校教材10部。獲得職務發明專利2項,實用新型7項。指導學生申報實用新型和外觀設計專利400餘項,其中授權50項。在2009年和2010年,他指導的在校學生有中有二百餘名學生參加了海峽兩岸大學生創意作品巡回展,并有78名學生獲獎,穆老師也連續2次被沈陽市科協評為先進個人和優秀組織獎。穆老師指導的學生獲得德國漢諾威IF國際設計大賽全球100強,所獲獎項在全球參賽機構排名第57位,這也是2009年度德國IF設計競賽在大陸所有參賽作品的最高獎項,為祖國的高等教育赢得了榮譽。

         由于成績突出,穆存遠負責的“工業設計創新實訓中心”2011年獲得中央财政支持地方高校發展專項資金建設項目200萬元的實驗設備資助,為培養更高水平卓越工程師奠定了硬件基礎。

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         “沒有不合格的學生,但有不稱職的教師”,穆存遠說:“作為教師必須求真務實,治學嚴謹,做終身學習的楷模,當好學生學習的指導者和領路人。”教師就要成為課程組織設計的專家和現代教育技術的行家,當好學生學習技巧的傳授者和學習障礙的診斷者,培養學生獨立研究、獨立學習、發現問題、分析問題、解決問題的能力。多年來,穆老師一直堅守着自己的信仰,以作一名稱職教師為己任,把學生的收獲和進步當作最大的快樂,要做就做最好。

為學生量體裁衣

        “教學本身就是一門藝術,一門讓學生們能在輕松的環境中學得知識的藝術,我願不斷追求這充滿智慧的藝術,做人民滿意的教師”,穆存遠老師是這樣說的,也是這樣做的。讓學生對課程感興趣,引導學生積極主動學習是穆老師教學的重要特點。在教法上,他密切結合藝術類學生的實際情況,克服重教材輕學生、重課堂輕課外、重枝節輕綜合等弊端,建立了工業設計專業學生四年“圖學不斷線”的課程結構,将所授課程緊密結合我校新校區典型建築特點并将其制作成相應章節的課件,增加曲面立體的陰影、倒影與虛像等内容的學時,要求學生自學軸測圖及其陰影等部分内容并進行定期輔導答疑;改革了課程的考核方式,增加了學生動手繪制的作業量,并作為課程考核内容之一,使學生的實際工程設計能力明顯提高;課前給學生所授課程提綱及要達到的目标,授課過程中師生互動,保證課程結束時學生收到滿意的學習效果。

        “穆老師的課程每年都增加最新的内容,這點最讓我們佩服”他的學生工業設計08-1班王新宇說,“穆老師從不照本宣科,他上課用的課件和模型都是自己制作的,簡直就是為我們量身定做的。”

我們最尊敬的師長

        在學生眼中,穆老師是大師,是最尊敬的師長,學生們十分信賴他。穆老師上課不點名,因為學生很少缺席,如果學生遲到了他會嚴肅地教育學生,“即使被批評我們也要進教室,因為已經錯過幾分鐘的内容了,剩下的課程我們一定要聽。”在學生身邊,穆老師是嚴肅、負責的,他對學生在嚴厲中有着和善,在批評中帶着深深的關懷。

        穆老師的辦公室和學生的自習室在樓上樓下,所以,學生有事總會跑到辦公室找他,學生經常看到穆老師加班住在學校,他的辦公室沒有沙發和床,加班累了就趴在桌上湊合一下,他的勤奮讓學生深受感動。一次,學生在通宵教室自習,下半夜看到穆老師辦公室的燈還亮着,就去找老師,剛剛眯了一會兒的穆老師被同學們吵醒了,他給學生解答問題之後,又投入到工作中,“那一夜,老師一直工作到天亮,我們幾個同學都很自責。”

無悔付出育桃李

         在今年大學生工程訓練綜合能力比賽中,穆老師帶領學生制作的“無碳小車”獲得了全國一等獎的好成績,這份榮譽的獲得,是對穆老師和參賽同學辛苦付出的最好回報。 回憶備戰比賽的日子,同學們都說,和穆老師在一起的這段時光是辛苦而難忘的。每天,穆老師不到8點就到實驗室,很多時候晚上還會留在學校一直工作,有的時候為了攻克一個難題,穆老師從早到晚連飯都顧不得吃。在老師的帶動下,學生都早早地到實驗室,紮紮實實地做好工作的每一個環節,為最終取得優異的成績奠定了堅實的基礎。獲獎同學工業設計08-2班郭騰飛說:“穆老師博學、勤奮、包容是我們一生學習的榜樣。”

        多年的辛勤工作,與穆老師接觸過的學生都被他博學、嚴謹、負責的精神所感動,穆老師一直是“學生心目中的好老師”。他曾被沈陽市科協、市委教科工委、團市委聯合授予“育才天使”稱号,他教授的課程、主持的科研也獲得了省市的多項獎勵。

        看着學生取得優異的成績,一向淡泊的穆老師衷心地感到驕傲。用心教書、作稱職的教師一直是穆老師追求的目标,為此,他在教育戰線上三十年如一日地堅守着、奉獻着,他用行動讓教師這個神聖的職業在陽光下熠熠閃光。