平凡崗位上的忘我拼搏與無私奉獻

——第八屆遼甯省教學名師、中國醫科大學臨床醫藥學院魏敏傑教授

日期:2012-09-18 11:12:49作者: 來源:

 
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 魏敏傑,女,1963年6月生人,中共黨員,教授,博士生導師,美國芝加哥大學博士後。現任中國醫科大學藥學院院長、藥理學教研室主任,遼甯省重點學科藥理學科負責人,省級精品課程《藥理學》負責人,入選遼甯省首屆百千萬人才工程百人層次,兼任中國藥理學會理事、中國藥理學會教學與科普專業委員會委員、中國藥理學會藥物代謝專業委員會委員、中國藥理學會腫瘤藥理與化療專業委員會委員、中國抗癌協會抗癌藥物專業委員會委員、遼甯省藥學會藥理學專業委員會副主任委員、遼甯省重點學科學術帶頭人、國家中醫藥管理局中醫藥科研實驗室中藥藥理實驗室負責人,并多次主持或出席各種國際學術會議。

魏敏傑教授,1981年考入中國醫科大學,以優異的成績畢業留校分配在中國醫科大學藥理教研室工作,1986年開始攻讀研究生,2000年應邀赴美從事藥理學博士後研究。從一位普通學子到一位具有較高知名度的教授、博士生導師、學科帶頭人的曆程中,究竟吃過了多少苦,做出過多少努力和拼搏,隻有她自己最清楚。

魏敏傑教授自一九八九年七月參加工作以來,一直擔任講授《藥理學》、《藥物代謝動力學》、《醫學科研方法》等課程。為了在課堂上教書育人,能有意識地把對學生的思想教育内容結合教材融化到教學活動中,注意将授課的知識要點與臨床應用實踐相結合。以講授《藥理學》為例,首先讓學生們知道藥理學是貫穿醫學治療始終的重要知識課程,任何一個醫學治療學科都離不開藥理學知識的指導;然後指導學生們怎樣學好這門課程,在理解藥物的化學成分是物質基礎的同時,結合疾病的一般症狀及發病機制,針對性地明确藥物的治療功效及作用機制,是學生們能夠理性理解結合感性認識,融會貫通地學好藥理學知識。在進行專業知識講授的同時,還注意對學生們樹立為人民服務的理念培養,有意識地把做學問先做人的道理慢慢灌輸到學生們的腦海裡,讓她更上一層樓去“悟”人生道理、學習樂趣。當學生們清楚為什麼要學習之後,就會享受學習的樂趣,在上課的時候不斷提出新的問題,并且積極思考、設計科研實驗,驗證理論授課内容的藥物作用與機制,變被動學習為主動學習。在整個教學活動中,使學生們不僅掌握了專業知識,鍛煉了科研能力,同時培養了青年學子們的道德情操。

2000年4月,魏敏傑應邀赴美國芝加哥大學從事藥理學的博士後研究工作,2004年12月回國,作為優秀人才,回到中國醫科大學藥學院藥理教研室作學科帶頭人。于是,辦好藥理學學科的這付重擔,很自然地落到了她的肩上。魏敏傑常說,藥理學研究過程中,哪怕是輔助性工作,也要追求“最好”才行。那時為了成功申報國家中藥藥理實驗室,在辦公室裡,她常常一幹就是幾個星期,幾乎足不出戶。接着,四處奔波,舉辦培訓班、輔導班,普及藥理學的相關知識。在短時間内,她主持編寫和制定了實驗室人員培訓制度和各項實驗室管理規定,從而有效地保證了實驗研究更加規範化、制度化和科學化。有段時間,她每每要在半夜才拖着疲憊的身子回家,第二天一早又開始了新一天的忙碌。終于功夫不負有心人,國家中藥藥理實驗室獲得批準。

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這些年來,在科研方面,魏敏傑教授發表在國内外專業刊物上的近百篇學術論文,撰寫著作和教材近10部,代表性研究論文發表在“Cancer Research”、“Cancer cell”等學術期刊上;先後主持6項國家自然科學基金項目,并承擔3項國家科技部新藥創制課題以及多項部省市級課題,研究成果分獲國家教育部科技成果獎、遼甯省科技進步一等獎和二等獎和遼甯省教學成果三等獎;指導的研究生獲得遼甯省優秀博士生和優秀博士學位論文榮譽稱号,指導的本科生獲全國大學生基礎醫學創新論壇暨試驗設計大賽實驗設計二等獎及省級一等獎。

魏敏傑教授不僅在教學、科研等方面取得了令人矚目的成就,而且在理論與實際結合方面也頗有作為。由她主編的《藥理學(藥學專業)》及《臨床藥物代謝動力學(藥學專業)》專著,去年經上海科學技術出版社出版并正式發行後,很快為學生們深入地學習相關課程創造了很好的條件。盡管成就很高、獲獎很多,但魏敏傑教授仍謙虛地認為,她今天在工作上取得的成績,是與學校領導以及工作團隊的鼓勵、支持和關愛分不開的。而個人,隻是在平凡崗位上盡己所能地做了一些實事。人生,因為奮鬥而精彩;足迹,因為追求卓越而閃光。勇于拼搏、無私奉獻、熱衷傳授,促成三位一體的和諧統一,勾勒出魏敏傑教授平凡而閃光的博士生導師形象,展現了中國女性知識分子的人格魅力。